O desenvolvimento positivo pressupõe um conjunto de estratégias de intervenção e orientações pedagógicas que promovem uma transição saudável da fase jovem para a fase adulta. O Desporto surge assim como uma área, cultural e moral, que possibilita o desenvolvimento das competências que os programas de desenvolvimento positivo defendem. Os programas em questão, pressupõem objetivos específicos, um envolvimento dotado de expectativas positivas, com atividades devidamente estruturadas que valorizem o compromisso, respeito e segurança. Enumeram-se níveis de responsabilidade pessoal e social e estruturam-se as sessões através de um largo leque de atividades, desde reuniões de grupo até conversas individuais. As estratégias assentam em princípios que promovem a autonomia, cooperação e responsabilidade, e procura-se valorizar constantemente o processo e esforço dos intervenientes, com o intuito de criar um ambiente positivo e agradável ao desenvolvimento dos jovens.